Budaya – Cara Memahami Analisis Lintas Budaya

Analisis lintas-budaya bisa menjadi bidang yang sangat membingungkan untuk memahami dengan sudut pandang yang berbeda tujuan dan konsep. Asal usul analisis lintas-budaya di dunia abad ke- dari kolonialisme adalah sangat didasarkan pada konsep evolusi budaya yang menyatakan bahwa semua masyarakat maju melalui serangkaian tahap evolusi identik yang berbeda.

Bagaimana kita mendefinisikan budaya

Ada ratusan definisi yang berbeda sebagai penulis telah berusaha untuk memberikan definisi yang mencakup semua.

Budaya terdiri dari bahasa ide-ide keyakinan adat istiadat tabu kode lembaga-lembaga alat teknik karya seni ritual upacara dan simbol. Hal ini memainkan peran penting dalam evolusi manusia memungkinkan manusia untuk beradaptasi lingkungan untuk tujuan-tujuan mereka sendiri daripada hanya bergantung pada seleksi alam untuk mencapai keberhasilan adaptif. Setiap masyarakat manusia memiliki budaya sendiri yang khusus atau sistem sosiokultural. Diadaptasi dari sumber Encyclopaedia Britannica

Umumnya budaya dapat dilihat sebagai terdiri dari tiga unsur

Asal dan evolusi Cross-budaya analisis
pertama lintas-budaya analisis yang dilakukan di Barat yang oleh antropolog seperti Edward Burnett Tylor dan Lewis H Morgan di abad ke- . Antropologi dan Antropologi Sosial telah datang jauh sejak kepercayaan dalam memanjat bertahap dari tahap emlower kebiadaban / em untuk emcivilization / em dicontohkan oleh Victoria Inggris. Saat ini konsep emculture / em sebagian merupakan reaksi terhadap konsep-konsep Barat seperti sebelumnya dan antropolog berpendapat bahwa kebudayaan adalah sifat manusia dan bahwa semua orang memiliki kapasitas untuk mengklasifikasikan pengalaman mengkodekan klasifikasi simbolis dan berkomunikasi seperti abstraksi kepada orang lain.

Biasanya antropolog dan ilmuwan sosial cenderung untuk mempelajari orang-orang dan perilaku manusia di antara suku-suku eksotis dan budaya yang hidup di tempat-tempat jauh daripada melakukan kerja lapangan di antara putih berkerah dewasa melek di kota-kota modern. Kemajuan dalam komunikasi dan perubahan teknologi dan sosial-politik mulai mengubah tempat kerja modern belum ada pedoman berdasarkan penelitian untuk membantu orang berinteraksi dengan orang lain dari budaya lain. Untuk mengatasi kesenjangan ini muncul disiplin lintas-budaya analisis atau komunikasi lintas-budaya. Teori-teori utama dari komunikasi lintas-budaya menarik dari bidang antropologi sosiologi komunikasi dan psikologi dan didasarkan pada perbedaan nilai di antara budaya. Edward T. Hall Geert Hofstede Fons Trompenaars Shalom Schwartz dan Clifford Geertz adalah beberapa kontributor utama dalam bidang ini.

Bagaimana ilmu-ilmu sosial mempelajari dan menganalisis budaya

Berbagai jenis lintas-budaya metode perbandingan

Tujuan analisis lintas-budaya

Komunikasi lintas-budaya atau komunikasi antar budaya melihat bagaimana orang-orang dari latar belakang budaya yang berbeda mencoba untuk berkomunikasi. Hal ini juga mencoba untuk menghasilkan beberapa pedoman yang membantu orang-orang dari budaya yang berbeda untuk berkomunikasi lebih baik dengan satu sama lain.

Manajemen lintas budaya dipandang sebagai disiplin manajemen eminternational / em berfokus pada pertemuan budaya yang bertujuan untuk menemukan alat untuk menangani perbedaan-perbedaan budaya dipandang sebagai sumber konflik atau miskomunikasi.

Bagaimana awam melihat budaya

emCulture
adalah bagian di surat kabar mana mereka meninjau teater pertunjukan tari atau menulis resensi buku dll / em

emCulture adalah apa yang orang tua mengajar anak-anak mereka dan mengajarkan mereka grandchildren. kakek / em

em Anda tidak memiliki budaya apapun / EMIS apa yang orang katakan kepada Anda ketika Anda meletakkan kaki Anda di atas meja saat makan siang atau meludah di depan para tamu.

em Mereka hanya memiliki budaya yang berbeda / em dikatakan orang tentang mereka yang perilaku mereka tidak mengerti tetapi harus mentolerir.

berbeda model analisis lintas-budaya

Ada banyak model analisis lintas-budaya yang berlaku. The emIceberg / em dan emOnion / em model secara luas dikenal. Populer emIceberg model / em budaya yang dikembangkan oleh Selfridge dan Sokolik dan WL Perancis dan C.H. Bell pada tahun mengidentifikasi area yang terlihat terdiri dari perilaku atau pakaian atau simbol-simbol dan artefak beberapa bentuk dan tingkat nilai atau tingkat yang tak terlihat.

Lintas-budaya analisis sering plot emdimensions / em seperti orientasi waktu ruang komunikasi daya saing dll kekuasaan sebagai pasangan gratis atribut dan budaya yang berbeda yang diposisikan dalam sebuah kontinum antara.

Hofstede dimensi untuk membedakan antara budaya

Lima dimensi Hofstede digunakan untuk membedakan antara kebudayaan nasional adalah

Trompenaars dimensi untuk membedakan antara budaya
Trompenaars dan Hampden-Turner mengadopsi model bawang-seperti yang sama dari budaya. Namun model mereka memperluas tingkat inti dari model dua-lapis yang sangat dasar daripada tingkat terluar. Dalam pandangan mereka budaya terdiri dari asumsi dasar di tingkat inti. Ini asumsi dasar yang agak mirip dengan nilai dalam model Hofstede.

Trompenaars dan Charles Hampden-Turner menggunakan tujuh dimensi untuk model mereka budaya

Ada beberapa kritik di lapangan bahwa pendekatan ini keluar dari fase dengan bisnis global saat ini dengan perusahaan-perusahaan transnasional menghadapi tantangan dari manajemen jaringan pengetahuan global dan tim proyek multikultural berinteraksi dan bekerja sama melintasi batas-batas menggunakan teknologi komunikasi baru.

Beberapa penulis seperti Nigel Holden mengusulkan pendekatan alternatif yang mengakui kompleksitas tumbuh koneksi antar-dan intra-organisasi dan identitas dan menawarkan konsep-konsep teoritis untuk berpikir tentang beberapa organisasi dan budaya dalam konteks bisnis global.

Terlepas dari semua kekurangan dan kritik yang dihadapi oleh model Hofstede sangat banyak disukai oleh pelatih dan peneliti. Ada dua alasan untuk ini. Pertama adalah alat yang menakjubkan dan mudah digunakan untuk mengukur perbedaan budaya sehingga mereka dapat dibahas. Membahas dan memperdebatkan perbedaan adalah setelah semua metode utama dari pelatihan dan pembelajaran. Kedua penelitian Hofstede di IBM dilakukan di tempat kerja sehingga Hofstede membawa alat analisis lintas-budaya lebih dekat ke sisi bisnis tempat kerja jauh dari antropologi yang merupakan masalah bagi universitas.

Bibliografi dan menyarankan membaca

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s

%d bloggers like this: